Crivelli, Aníbal Ezequiel: Derecho penal juvenil. Evoluciones de los sistemas de control socio-penales de la infancia. Ámbitos (material y personal) de intervención. Edad mínima de imputabilidad. Formas de reacción ante la conducta infractora de niños y adolescentes. Sanciones penales juveniles. Análisis jurisprudencial (nacional e internacional). Derecho comparado. 2014. 450 pp. ISBN 978-9974-708-26-6

 

Capítulo I
objeto de Estudio y
metodología de investigación
1. Objeto de estudio....................................................... 1
1.1. Alcance de la investigación ................................. 1
1.2. Importancia y actualidad del tema...................... 5
2. Metodología de análisis e investigación....................... 9
2.1. Algunas consideraciones acerca de los estudios
de derecho penal comparado................................. 9
2.2. Fuentes bibliográficas y estructura del trabajo.... 11
Capítulo II
los sistemas de Control y El devenir histórico En la
Construcción social de la infancia
1. Introducción .............................................................. 15
2. Infancia y adolescencia: ¿fenómeno natural o
construcción social? .................................................. 19
2.1. Los aportes de la sociología y de la historia de la
infancia. El proceso de socialización como eje
temático de estudio............................................... 23
3. Los sistemas de control y el devenir histórico en la
construcción social de la infancia ............................. 26
XII Aníbal Ezequiel Cribelo
3.1. ¿Control social de la infancia? ............................ 26
3.2. El sentimiento de indiferencia y los sistemas
difusos de control social........................................ 29
3.3. El descubrimiento de la infancia y el advenimiento
de los sistemas de control social institucionalizado 34
4. Conclusión ................................................................ 59
5. Síntesis del capítulo................................................... 64
Capítulo III
la Evolución de los sistemas de Control
socio penal de la infancia
1. Introducción .............................................................. 65
2. El modelo tutelar, asistencial, paternalista o de la
situación irregular..................................................... 67
2.1. Antecedentes...................................................... 67
2.2. Fundamentos teóricos e ideológicos .................... 79
2.3. El estatus jurídico de los niños, niñas y
adolescentes ........................................................ 83
2.4. Presupuestos de intervención ............................ 84
2.5. Formas de intervención estatal: la privación de
libertad como forma de protección ....................... 86
2.6. Sistema de enjuiciamiento ................................. 90
3. El modelo educativo o de bienestar ............................ 95
3.1. Antecedentes...................................................... 95
3.2. Fundamentos teóricos e ideológicos .................... 98
3.3. Formas de intervención estatal........................... 101
4. El modelo de justicia, de responsabilidad o de la
protección integral..................................................... 103
4.1. Antecedentes...................................................... 103
4.2. Fundamentos teóricos e ideológicos .................... 122
4.3. El estatus jurídico de los niños, niñas y
adolescentes ......................................................... 125
4.4. Presupuestos de intervención estatal.................. 127
4.5. Formas de intervención estatal........................... 129
4.6. Sistema de enjuiciamiento.................................. 132
5. Los modelos mixtos: “el modelo de las 4 D” ................ 134
5.1 Antecedentes....................................................... 134
Índice XIII
5.2. Las vías de despenalización (descriminalización).... 135
5.3. La desinstitucionalización (deinstitutionalization) 138
5.4. Los mecanismos de des judicialización (diversión) 139
5.5. El proceso justo o debido (due process)............... 141
6. Síntesis del capítulo................................................... 143
Capítulo IV
El sistema de Justicia penal Juvenil Español
1. Evolución histórica .................................................... 145
1.1. Los primeros tribunales para niños, niñas y
adolescentes. Génesis del sistema tutelar español. 145
1.2. La Ley de los Tribunales Tutelares de Menores ... 149
1.3. La Constitución de 1978 y los primeros signos
de transformación ................................................ 151
1.4. La sentencia del Tribunal Constitucional............ 153
1.5. La ley orgánica 4/92, Reguladora de la
Competencia y el Procedimiento de los Juzgados
de Menores ........................................................... 154
1.6. El Código Penal de 1995 y la necesidad de una
legislación especial ............................................... 155
2. La LO 5/2000, de 12 de enero, Reguladora de la
Responsabilidad Penal de los Menores y sus
ulteriores reformas.................................................... 156
2.1. Naturaleza jurídica ............................................. 156
2.2. Ámbito de aplicación material............................. 160
2.3. Ámbito de aplicación personal ............................ 163
2.4. Consecuencias jurídicas ..................................... 195
3. Reparos de la doctrina española a las reformas
introducidas a la LORRPM ........................................ 208
4. Conclusiones ............................................................. 211
Capítulo V
El sistema de
Justicia penal Juvenil Argentino
1. Evolución histórica .................................................... 217
1.1. La protección (control) de la infancia
desvalida como cuestión de orden privado............. 218
XIV Aníbal Ezequiel Cribelo
1.2. La protección (control) de la infancia
desvalida como cuestión de orden público............. 224
1.3. Las propuestas de José Ingenieros...................... 228
1.4. La ley 10.903 de Patronato del Estado: génesis
del modelo tutelar en Argentina ............................ 230
1.5. El Código Penal de 1921..................................... 236
1.6. La ley 14.394, de Modificación al Régimen de
los Menores y de Familia....................................... 240
2. La ley 22.278/22.803, reguladora del “Régimen Penal
de la Minoridad” argentino .................................... 242
2.1. Introducción....................................................... 242
2.2. Naturaleza jurídica ............................................. 246
2.3. Ámbito material de aplicación............................. 248
2.4. Ámbito personal de aplicación ............................ 252
2.5. Consecuencias jurídicas ..................................... 278
3. El proceso legislativo de adecuación a la normativa
internacional............................................................. 321
3.1. A nivel provincial................................................ 321
3.2. A nivel nacional.................................................. 326
4. Perspectivas de futuro: los proyectos legislativos
en materia penal juvenil ............................................ 330
4.1. Especial referencia al proyecto: “Régimen Legal
Aplicable a las Personas Menores de 18 años en
conflicto con la Ley Penal” .................................... 333
5. Conclusiones ............................................................ 361
Capítulo VI
valoración final y toma de posición
1. Proyección e impacto del modelo tutelar en España y
Argentina .................................................................. 365
2. La traumática transición del modelo tutelar al modelo
de responsabilidad penal juvenil en ambos países ..... 368
3. ¿Cuáles son las ventajas de un sistema de
responsabilidad penal juvenil? .................................. 371
3.1. Compatibilidad con el sistema constitucional...... 371
3.2. Vigencia del principio de legalidad ...................... 372
Índice XV
3.3. Vigencia de los principios de especialización y
excepcionalidad .................................................... 373
3.4. Ámbito personal de aplicación definido.
Consagración del principio de progresividad.......... 374
3.5. Sistema de consecuencias jurídicas compatible
con los estándares internacionales. Catálogo de
sanciones determinado y diferenciado................... 375
3.6. Debido proceso legal........................................... 377
4. ¿Y los peligros? .......................................................... 378
4.1. No abandonar el uso de eufemismos................... 378
4.2. Regresión normativa e introducción de criterios
propios del Derecho penal de adultos.................... 378
4.3. Insistir en el encarcelamiento como respuesta
ineludible en determinados supuestos .................. 379
5. ¿Protegemos a los niños o nos protegemos de ellos?... 381
6. ¿Nada nuevo bajo el sol?............................................ 383
7. ¿Más represión = menos delito? Una postura
agnóstica................................................................... 386
8. ¿Vale la pena construir un sistema diferenciado en
materia penal juvenil? ............................................... 388
APÉNDICE
Control de convencionalidad y Justicia penal juvenil...... 397
ANEXO
Sinopsis......................................................................... 403
Génesis y hegemonía del sistema tutelar en ambos
países........................................................................ 403
Crisis del sistema tutelar y transición hacia el modelo
de justicia ................................................................. 404
Ámbito material de aplicación........................................ 405
Ámbito personal de aplicación........................................ 405
Formas de reacción estatal ............................................ 406

bibliografía y fuentes ................................................... 407

 

Derecho penal juvenil AUTOR: Crivelli, Anibal Ezequiel

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Capítulo I
objeto de Estudio y
metodología de investigación
1. Objeto de estudio....................................................... 1
1.1. Alcance de la investigación ................................. 1
1.2. Importancia y actualidad del tema...................... 5
2. Metodología de análisis e investigación....................... 9
2.1. Algunas consideraciones acerca de los estudios
de derecho penal comparado................................. 9
2.2. Fuentes bibliográficas y estructura del trabajo.... 11
Capítulo II
los sistemas de Control y El devenir histórico En la
Construcción social de la infancia
1. Introducción .............................................................. 15
2. Infancia y adolescencia: ¿fenómeno natural o
construcción social? .................................................. 19
2.1. Los aportes de la sociología y de la historia de la
infancia. El proceso de socialización como eje
temático de estudio............................................... 23
3. Los sistemas de control y el devenir histórico en la
construcción social de la infancia ............................. 26
XII Aníbal Ezequiel Cribelo
3.1. ¿Control social de la infancia? ............................ 26
3.2. El sentimiento de indiferencia y los sistemas
difusos de control social........................................ 29
3.3. El descubrimiento de la infancia y el advenimiento
de los sistemas de control social institucionalizado 34
4. Conclusión ................................................................ 59
5. Síntesis del capítulo................................................... 64
Capítulo III
la Evolución de los sistemas de Control
socio penal de la infancia
1. Introducción .............................................................. 65
2. El modelo tutelar, asistencial, paternalista o de la
situación irregular..................................................... 67
2.1. Antecedentes...................................................... 67
2.2. Fundamentos teóricos e ideológicos .................... 79
2.3. El estatus jurídico de los niños, niñas y
adolescentes ........................................................ 83
2.4. Presupuestos de intervención ............................ 84
2.5. Formas de intervención estatal: la privación de
libertad como forma de protección ....................... 86
2.6. Sistema de enjuiciamiento ................................. 90
3. El modelo educativo o de bienestar ............................ 95
3.1. Antecedentes...................................................... 95
3.2. Fundamentos teóricos e ideológicos .................... 98
3.3. Formas de intervención estatal........................... 101
4. El modelo de justicia, de responsabilidad o de la
protección integral..................................................... 103
4.1. Antecedentes...................................................... 103
4.2. Fundamentos teóricos e ideológicos .................... 122
4.3. El estatus jurídico de los niños, niñas y
adolescentes ......................................................... 125
4.4. Presupuestos de intervención estatal.................. 127
4.5. Formas de intervención estatal........................... 129
4.6. Sistema de enjuiciamiento.................................. 132
5. Los modelos mixtos: “el modelo de las 4 D” ................ 134
5.1 Antecedentes....................................................... 134
Índice XIII
5.2. Las vías de despenalización (descriminalización).... 135
5.3. La desinstitucionalización (deinstitutionalization) 138
5.4. Los mecanismos de des judicialización (diversión) 139
5.5. El proceso justo o debido (due process)............... 141
6. Síntesis del capítulo................................................... 143
Capítulo IV
El sistema de Justicia penal Juvenil Español
1. Evolución histórica .................................................... 145
1.1. Los primeros tribunales para niños, niñas y
adolescentes. Génesis del sistema tutelar español. 145
1.2. La Ley de los Tribunales Tutelares de Menores ... 149
1.3. La Constitución de 1978 y los primeros signos
de transformación ................................................ 151
1.4. La sentencia del Tribunal Constitucional............ 153
1.5. La ley orgánica 4/92, Reguladora de la
Competencia y el Procedimiento de los Juzgados
de Menores ........................................................... 154
1.6. El Código Penal de 1995 y la necesidad de una
legislación especial ............................................... 155
2. La LO 5/2000, de 12 de enero, Reguladora de la
Responsabilidad Penal de los Menores y sus
ulteriores reformas.................................................... 156
2.1. Naturaleza jurídica ............................................. 156
2.2. Ámbito de aplicación material............................. 160
2.3. Ámbito de aplicación personal ............................ 163
2.4. Consecuencias jurídicas ..................................... 195
3. Reparos de la doctrina española a las reformas
introducidas a la LORRPM ........................................ 208
4. Conclusiones ............................................................. 211
Capítulo V
El sistema de
Justicia penal Juvenil Argentino
1. Evolución histórica .................................................... 217
1.1. La protección (control) de la infancia
desvalida como cuestión de orden privado............. 218
XIV Aníbal Ezequiel Cribelo
1.2. La protección (control) de la infancia
desvalida como cuestión de orden público............. 224
1.3. Las propuestas de José Ingenieros...................... 228
1.4. La ley 10.903 de Patronato del Estado: génesis
del modelo tutelar en Argentina ............................ 230
1.5. El Código Penal de 1921..................................... 236
1.6. La ley 14.394, de Modificación al Régimen de
los Menores y de Familia....................................... 240
2. La ley 22.278/22.803, reguladora del “Régimen Penal
de la Minoridad” argentino .................................... 242
2.1. Introducción....................................................... 242
2.2. Naturaleza jurídica ............................................. 246
2.3. Ámbito material de aplicación............................. 248
2.4. Ámbito personal de aplicación ............................ 252
2.5. Consecuencias jurídicas ..................................... 278
3. El proceso legislativo de adecuación a la normativa
internacional............................................................. 321
3.1. A nivel provincial................................................ 321
3.2. A nivel nacional.................................................. 326
4. Perspectivas de futuro: los proyectos legislativos
en materia penal juvenil ............................................ 330
4.1. Especial referencia al proyecto: “Régimen Legal
Aplicable a las Personas Menores de 18 años en
conflicto con la Ley Penal” .................................... 333
5. Conclusiones ............................................................ 361
Capítulo VI
valoración final y toma de posición
1. Proyección e impacto del modelo tutelar en España y
Argentina .................................................................. 365
2. La traumática transición del modelo tutelar al modelo
de responsabilidad penal juvenil en ambos países ..... 368
3. ¿Cuáles son las ventajas de un sistema de
responsabilidad penal juvenil? .................................. 371
3.1. Compatibilidad con el sistema constitucional...... 371
3.2. Vigencia del principio de legalidad ...................... 372
Índice XV
3.3. Vigencia de los principios de especialización y
excepcionalidad .................................................... 373
3.4. Ámbito personal de aplicación definido.
Consagración del principio de progresividad.......... 374
3.5. Sistema de consecuencias jurídicas compatible
con los estándares internacionales. Catálogo de
sanciones determinado y diferenciado................... 375
3.6. Debido proceso legal........................................... 377
4. ¿Y los peligros? .......................................................... 378
4.1. No abandonar el uso de eufemismos................... 378
4.2. Regresión normativa e introducción de criterios
propios del Derecho penal de adultos.................... 378
4.3. Insistir en el encarcelamiento como respuesta
ineludible en determinados supuestos .................. 379
5. ¿Protegemos a los niños o nos protegemos de ellos?... 381
6. ¿Nada nuevo bajo el sol?............................................ 383
7. ¿Más represión = menos delito? Una postura
agnóstica................................................................... 386
8. ¿Vale la pena construir un sistema diferenciado en
materia penal juvenil? ............................................... 388
APÉNDICE
Control de convencionalidad y Justicia penal juvenil...... 397
ANEXO
Sinopsis......................................................................... 403
Génesis y hegemonía del sistema tutelar en ambos
países........................................................................ 403
Crisis del sistema tutelar y transición hacia el modelo
de justicia ................................................................. 404
Ámbito material de aplicación........................................ 405
Ámbito personal de aplicación........................................ 405
Formas de reacción estatal ............................................ 406

bibliografía y fuentes ................................................... 407